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華德福經典遊戲書(二版)

華德福經典遊戲書(二版)

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訂購需時10-14天
9789570487992
金.約翰.培恩
姜佳妤(小魚媽),李宜珊
小樹文化
2022年6月29日
200.00  元
HK$ 170  






ISBN:9789570487992
  • 叢書系列:華德福全人教育系列
  • 規格:平裝 / 384頁 / 17 x 23 x 2.7 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣
    華德福全人教育系列


  • 人文社科 > 教育 > 幼兒教育

















    「生命,是一場揭露、發覺人生任務的長程之旅;

    遊戲,正是這段旅程中的休止符,讓整段過程,有了意義。」

    ──金•約翰•培恩博士



      兼具「兒童發展指南」和「實用遊戲書籍」。

      根據孩子的「自然天性」、「感官發展」,

      喚起孩子對身體的意識、找回平衡內在、

      回歸輔助與培養「孩子真實特質」的華德福經典遊戲全解書。



      簡單的器材、淺顯的遊戲規則,讓不論大朋友、小朋友,都能自然而然徜徉在230個遊戲間,體驗最快樂的童年,並在活動中,學會最重要的成長基礎。



      華德福教育中,最重要的是讓孩子有自由發展、具創造力、有想像力的遊戲體驗。遊戲不只是玩樂,更是孩子學習與世界、與他人相處的重要管道;透過開放、自然、符合孩子年齡的「遊戲」,訓練身體大小肌肉的運用、團隊合作、創造力、想像力、感官能力……培養孩子成長必備軟實力。



      《華德福經典遊戲書》運用清晰的圖像、實用的活動分享,並且讓讀者與回憶對話,勾勒出孩子的遊戲。作者慷慨提供超過230個經典遊戲規畫,並且依照孩子年齡層,讓不論老師、家長、共學團體、教育者……都能根據孩子的成長狀態,提供最完善、合適的遊戲。



      這不只是一本提供遊戲規劃的書籍,更是讓所有大人小孩,都能尋回生活中歇息、暫停的那枚生命休止符。



      【本書重點】

      1. 依照孩子年齡發展,循序漸進提供家長、老師233個華德福經典遊戲。

      2. 身體大小肌肉運用、團隊合作、創造力、想像力,華德福經典遊戲全解讀。

      3. 清晰、簡單的遊戲規則,在家也能輕鬆與孩子一同玩耍。

      4. 附有年齡分類索引,讓你輕鬆、快速,查詢適合孩子的遊戲。



    專文推薦



      「遊戲,讓孩子歇息、吐納及反思的空間。」──許主欣(華德福教師)



      「健康的遊戲,可以幫助電子世代找回最自然的成長與發展。」──謝麗爾•桑德斯(Cheryl L. Sanders,美國精神心理學學院共同創始者)



    溫暖推薦



      郭朝清(宜蘭慈心華德福教育實驗高中校長)

      徐明佑(華德福資深教師)

      顏于玲(華德福資深教師)

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    【推薦序】遊戲,是人生旅程中的休止符   許主欣

    【導 讀】 遊戲如何幫助孩子發展運動覺和平衡覺   謝德爾•桑德斯

    【前 言】為什麼我們需要這本書?

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    一、如何使用本書?

    如何向孩子介紹遊戲?�如何帶領孩子玩遊戲?�如何創造適合孩子的遊戲?�將童年還給孩子──遊戲的語言

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    二、如何用遊戲的引導,解決霸凌

    為什麼用「玩遊戲」,就可以抵制霸凌?�藉由不同的遊戲類型與設計,讓孩子展現各自的優勢處理霸凌四大要點:快速解決、不責罰、不公開、不嘮叨

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    三、如何降低遊戲中的紛爭?

    如何公平、公正的幫孩子分組?�孩子在遊戲中出局時,我們該如何引導?�解釋遊戲時,可以用下列方法提升孩子的專注力�結束遊戲時,也是訓練孩子「反思」的時刻

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    四、孩子破壞遊戲規則時,怎麼處理?

    孩子為什麼會擾亂遊戲?�如何利用孩子的「特質」來引導遊戲進行?�火向特質:噴火的拿破崙孩子�風向特質:飄忽不定的蝴蝶孩子�水向特質:深沉如潮水般的孩子�土向特質:憂鬱的百合花孩子�認識自己的特質,讓你用更適當的方式面對孩子

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    五、正確的遊戲設備讓孩子學會創造、同理、堅韌

    攜帶式遊戲場�球類遊戲�網球�迷你籃球�呼拉圈�彩色肩帶(Coloured bands)�口哨�跳繩�木製品�彩虹線繩�沙包�彈珠�投環或橡皮筋�地墊�鼓和其他打擊樂器�九柱遊戲�水上遊戲設備

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    六、如何規劃孩子的遊戲時間?

    7 歲以前,孩子的遊戲從模仿而來�7 歲之後,更正式的運動教育開始了�7∼12 歲,最重要的是以韻律、節奏開啟每個早晨�9∼10 歲,每週至少有一次體操課,以及兩堂遊戲課�11歲,孩子應該投入更多時間運動�12歲,可以維持一週五堂體育課�13歲,孩子應該有一週兩堂體操課、兩堂體育課�14∼18 歲,課程安排取決於戶外課程的制定

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    Part1 37歲學齡前孩子的遊戲

    Chapter134 歲孩子的遊戲:認識自己的身體,訓練手指精細度

    一、手指遊戲

    【遊戲 1】我家的小老鼠�【遊戲 2】大樹�【遊戲 3】在水中�【遊戲 4】金戒指�【遊戲 5】寶寶爬樓梯�【遊戲 6】小莫里斯人�【遊戲 7】七個胖紳士�【遊戲 8】小小蜘蛛�【遊戲 9】給吉米的球�【遊戲 10】跳!拇指,跳!�【遊戲 11】這隻小手�【遊戲 12】小小蚯蚓�【遊戲 13】這個小手指�【遊戲 14】莎拉奶奶和伊恩爺爺

    二、圍圈遊戲

    【遊戲 15】莎莉繞著太陽轉�【遊戲 16】我的每一隻小鴨子�【遊戲 17】看那小兔子�【遊戲 18】我的鴿舍

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    Chapter245 歲孩子的遊戲:發展身體知覺與協調性

    一、圍圈遊戲

    【遊戲 19】河神女兒尼克斯�【遊戲 20】誰來戴我的戒指�【遊戲 21】洗衣婦�【遊戲 22】在風中的孩子�【遊戲 23】叮噹、葛羅莉雅�【遊戲 24】祝福我們的母親──瑪莉�【遊戲 25】哈哈,這個方向�【遊戲 26】頭兒肩膀�【遊戲 27】鞠躬,貝琳達

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    Chapter356 歲孩子的遊戲:調整孩子的空間感

    一、圍圈遊戲

    【遊戲 28】玫瑰蘋果熟梨子�【遊戲 29】我寫了封信給我的愛�【遊戲 30】進出窗戶�【遊戲 31】輕輕的、輕輕的�【遊戲 32】五月雪的樹枝�【遊戲 33】睡美人�【遊戲 34】看那牧羊少女�【遊戲 35】莎莉、莎莉、水�【遊戲 36】辛勤的農夫�【遊戲 37】我是音樂家�【遊戲 38】我旅行過海與陸�【遊戲 39】小丑先生

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    Chapter467 歲孩子的遊戲:學會控制自己的身體

    一、圍圈遊戲與聯合遊戲

    【遊戲 40】 誰在床單下?�【遊戲 41】奶奶的鞋�【遊戲 42】狼先生現在幾點鐘�【遊戲 43】國王�【遊戲 44】一二三,木頭人�【遊戲 45】媽媽,可以嗎?

    二、拍手遊戲

    【遊戲 46】水手去海上�【遊戲 47】我的媽媽說�【遊戲 48】Pimpompe�【遊戲 49】鵝喝酒�【遊戲 50】水痘

    三、沙包遊戲

    【遊戲 51】小老鼠跑啊跑�【遊戲 52】動我們的手

    四、追逐遊戲

    【遊戲 53】果園�【遊戲 54】大風吹

    五、抉擇歌

    【遊戲 55】喔!迷糊的青蛙!�【遊戲 56】當我還是小女孩的時候�【遊戲 57】虎克船長�【遊戲 58】點點點�【遊戲 59】點啊點水缸

    六、編繩遊戲

    【遊戲 60】夜裡的貓頭鷹�【遊戲 61】噴火龍�【遊戲 62】美麗的項鍊�【遊戲 63】地精的新帽子�【遊戲 64】帳篷

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    Chapter5】水上遊戲

    一、36 歲孩子的水上遊戲

    【遊戲 65】癢癢魚�【遊戲 66】划槳輪船�【遊戲 67】鈴啊!鈴啊!玫瑰環�【遊戲 68】袋鼠�【遊戲 69】軟木爭奪�【遊戲 70】隱身的鱷魚�【遊戲 71】擱淺的鯨魚�【遊戲 72】馬車車輪

    二、67 歲孩子的水上遊戲

    【遊戲 73】魚雷�【遊戲 74】糾纏�【遊戲 75】河堤上的鱷魚�【遊戲 76】鱷魚洞穴�【遊戲 77】獨木舟�【遊戲 78】螺旋槳�【遊戲 79】浮橋

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    Part 2 712歲學齡後孩子的遊戲

    Chapter678 歲孩子的遊戲:克服外界困難、學會面對世界

    一、跳躍遊戲

    【遊戲 80】跑過跳繩�【遊戲 81】巨龍的嘴巴�【遊戲 82】搖晃的小船�【遊戲 83】高高低低�【遊戲 84】魚兒魚兒�【遊戲 85】裝著老太太的籃子被拋上天�【遊戲 86】我喜歡喝咖啡,我喜歡喝茶�【遊戲 87】泰迪熊!泰迪熊!�【遊戲 88】阿強在海上�【遊戲 89】壺裡的水在滾�【遊戲 90】海邊�【遊戲 91】大家,大家�【遊戲 92】換房間�【遊戲 93】女孩�男孩一起來�【遊戲 94】小皮球香蕉油

    二、自編歌謠

    【遊戲 95】岸邊的海浪�【遊戲 96】你看!蜿蜒的小溪�【遊戲 97】池塘邊

    三、腳步遊戲

    【遊戲 98】水鳥�【遊戲 99】單腳上樓梯

    三、組織遊戲

    【遊戲 100】白鵝與白鷺鷥�【遊戲 101】風、月亮與彩虹�【遊戲 102】燙手山芋�【遊戲 103】部落土地(1)�【遊戲 104】部落土地(2)

    四、追逐遊戲

    【遊戲 105】小羊與大野狼�【遊戲 106】兔子和地洞�【遊戲 107】 兔子與地洞(水中版)�【遊戲 108】四元素�【遊戲 109】貓捉老鼠(圍圈版)�【遊戲 110】外婆家

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    Chapter7910 歲孩子的遊戲:幼兒轉變為兒童的過渡時期

    一、追逐遊戲

    【遊戲 111】大象�【遊戲 112】跳蚤�【遊戲 113】貓捉老鼠�【遊戲 114】女巫�【遊戲 115】瞎眼的獅子�【遊戲 116】鯊魚和章魚�【遊戲 117】龍抓人�【遊戲 118】龍之牙�【遊戲 119】熊抓人�【遊戲 120】 神奇寶物、猛龍與石武士�【遊戲 121】懶惰鬼�【遊戲 122】貓與老鼠窩

    二、闖關遊戲

    【遊戲 123】幽靈列車�【遊戲 124】盒子裡的傑克�【遊戲 125】大峽谷�【遊戲 126】海盜�【遊戲 127】稻草人�【遊戲 128】避難所、水、食物

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    Chapter81011 歲孩子的遊戲:學會勇敢、團隊合作

    一、對抗遊戲

    【遊戲 129】狗與骨頭�【遊戲 130】鯊魚的嘴巴�【遊戲 131】冰與火�【遊戲 132】麥克福森�【遊戲 133】巷貓�【遊戲 134】七顆星星�【遊戲 135】沉船�【遊戲 136】獵人與野兔(1)�【遊戲 137】獵人與野兔(2)�【遊戲 138】獵人與野兔(3)�【遊戲 139】強盜�【遊戲 140】龍之火�【遊戲 141】巨人、武士與農夫

    二、排球準備遊戲

    【遊戲 142】醫護站�【遊戲 143】紐康姆球�【遊戲 144】毯子球

    三、圍繞球遊戲

    【遊戲 145】時鐘�【遊戲 146】火車進站�【遊戲 147】車廂�【遊戲 148】特快列車�【遊戲 149】籃子列車�【遊戲 150】出軌球

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    Chapter91112 歲孩子的遊戲:從遊戲中排解成長焦慮

    一、球類遊戲

    【遊戲 151】鴿子與獵人�【遊戲 152】槍林彈雨�【遊戲 153】太空球�【遊戲 154】呼拉球�【遊戲 155】板凳球�【遊戲 156】墊上球�【遊戲 157】發熱球�【遊戲 158】牆壁球�【遊戲 159】標靶球

    二、組織遊戲

    【遊戲 160】攻陷城堡�【遊戲 161】麻煩重重�【遊戲 162】越過花園圍牆�【遊戲 163】解救囚犯�【遊戲 164】鋁罐囚犯�【遊戲 165】看不見的囚犯�【遊戲 166】空襲警報�【遊戲 167】去抓人�【遊戲 168】籠中鳥�【遊戲 169】紙船�【遊戲 170】清醒與熟睡

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    Chapter10】華德福奧林匹克運動會:展現優美、真理與力量

    如何準備運動會所需設備?�如何準備運動會場地?�奧林匹克運動會流程規劃�如何指導孩子練習奧林匹克運動會?�讓孩子提前練習奧林匹克運動會�如何準備奧林匹克運動會賽事?

    一、跑步活動

    【遊戲 171】馬拉松�【遊戲 172】迷你馬拉松�【遊戲 173】短跑

    二、跳躍運動

    【遊戲 174】跳遠�【遊戲 175】重力跳遠�【遊戲 176】跳高

    三、力量運動

    【遊戲 177】角力

    四、投擲運動

    【遊戲 178】鐵餅

    五、射擊運動

    【遊戲 179】標槍

    六、接力跑步

    【遊戲 180】大隊接力

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    Chapter11】重新找回遊樂場

    一、空間遊戲

    【遊戲 181】月亮!月亮!�【遊戲 182】丟球拍拍手�【遊戲 183】牆壁網球�【遊戲 184】鳥巢與蛋�【遊戲 185】尋找火種�【遊戲 186】惡狼與小羊�【遊戲 187】單腳碰碰車�【遊戲 188】四方手球�【遊戲 189】下彈球�【遊戲 190】大樹下�【遊戲 191】丟石頭

    二、快速反應遊戲

    【遊戲 192】迷宮賽�【遊戲 193】剪刀、石頭、布�【遊戲 194】拇指大戰�【遊戲 195】鱷魚嘴巴�【遊戲 196】敲手遊戲�【遊戲 197】打手遊戲

    三、攻城遊戲

    【遊戲 198】安全上岸�【遊戲 199】勇闖閘門�【遊戲 200】穿越急流�【遊戲 201】大本營

    四、彈珠遊戲

    【遊戲 202】決定順序�【遊戲 203】史諾克�【遊戲 204】死亡之眼或大砲�【遊戲 205】傑克的彈珠�【遊戲 206】井字遊戲(彈珠版)�【遊戲 207】水手的靴子�【遊戲 208】彈跳青蛙

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    Part 3給青少年的運動計劃

    Chapter12】遊戲與運動的差異:適當的遊戲,提供孩子成長需求

    成年禮:讓青少年得到認可的重要儀式�遊戲,能培養孩子溝通談判能力�過早參與正規運動,讓孩子放棄發展自我內在�不要將自己的恐懼與期望,強加在孩子身上�如何幫孩子選擇具正面影響的運動?

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    Chapter13】過早學習武術與芭蕾舞的危害

    過早學習武術,孩子沒有足夠的心智控制自己�芭蕾舞:孩子痛苦的反地心引力運動

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    Chapter141213 歲孩子的遊戲:認識自己在群體的定位

    12 歲的叛逆期:埋藏對於進入青春期的不安與恐懼�給孩子穩固、彈性、可預期的界線,才能有安全感

    一、雜耍遊戲

    【遊戲 209】拋接球�【遊戲 210】柱子與守護員

    二、球類遊戲

    【遊戲 211】瑪蒂達�【遊戲 212】生死遊戲�【遊戲 213】躲避籃球�【遊戲 214】彗星撞地球�【遊戲 215】半路攔截�【遊戲 216】印第安吶喊�【遊戲 217】相互敵對�【遊戲 218】分組對抗

    三、平衡遊戲

    【遊戲 219】梅杜薩的木筏

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    Chapter15】運動的歷史與象徵,了解適合的運動

    了解運動的由來,才能為孩子安排適合的運動�運動的現代意義:為生理與心理搭起溝通的橋梁

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    Chapter161321 歲孩子的運動規劃:孩子的發展歷程與適合的運動

    13 歲孩子的成長發展:孩子正嘗試不同的生活形式�14 歲孩子的成長發展:孩子更有意識面對外在世界�15 歲孩子的成長發展:孩子正處於二元對立時期�16 歲孩子的成長發展:與同儕轉向一對一緊密關係�17 歲孩子的成長階段:孩子開始有掌控決定的權利�18?21 歲孩子的成長階段:挑戰自我潛力的時刻

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    Chapter17】透過遊戲,培養 16 歲以上孩子的空間意識

    【遊戲 220】平衡木棍�【遊戲 221】終極飛盤�【遊戲 222】救命啊!�【遊戲 223】衣夾大戰�【遊戲 224】浮木過水�【遊戲 225】蠟燭�【遊戲 226】聚手成塔�【遊戲 227】守夜人�【遊戲 228】精靈和妖精的靴子�【遊戲 229】跟著蜂鳥�【遊戲 230】蜂鳥和鳥蛋�【遊戲 231】交換蜂鳥�【遊戲 232】女巫家門口�【遊戲 233】龍與天使

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    推薦序



    遊戲,是人生旅程中的休止符

    文�台灣華德福老師 許主欣




      從求學師訓階段,到帶班四年,至今在澳洲公立小學當輔導志工,這本書一直都放在我的「好用工具書書架」上。事實上,它早已是華德福教育界廣為流傳的經典書籍,因為它擁有「清晰的發展圖像」、「促使讀者與自身經驗對話」與「實用有趣的活動分享」三項特點,引人入勝。



      首先,「清晰生動的發展圖像」是整本書的核心,有時交織在活動當中,有時候居於篇章之首,為的就是支持孩子在遊戲中健康地發展。還記得我總愛在一整年開學前,翻閱這本書,事先預習孩子的模樣,因孩子嬉笑奔跑的身影,總會在字裡行間不時地閃現腦海中;同時,這樣的發展圖像,引領我不斷與過往經驗核實辯證──他們去年愛跳繩,今年可能會有不同的轉變;去年這項活動他們玩得好開心,今年可以怎麼變化以更符合孩子的發展。於是,孩子之於我,不再是難解的未知,而是以此書為地圖,待我真實相遇的世界。



      在閱讀時,你絕對能感受到作者的慷慨,與他的「在意」:他在意美感與意志力的培養,也在意肢體與精神性上的精準性。書中的活動實例、實戰經驗的傳授與社會現象討論,都因著發展圖像而有意義,沒有一句空口白話,全是經驗的苦口婆心。於是,新手老師能節省許多篩選活動的時間,活動領導者能快又準地抓到孩子的心,執行者能知其所以而為之,孩子能在享受樂趣、發展體能的同時,內在道德亦被滋養。如今,有了中文版,讀者能更有效率地依照文化處境來設計合宜的活動。



      我們常以遊戲人生來描寫瀟灑自由的靈魂,事實上,遊戲(運動)的效果不止調劑緊湊連綿的人生,還提供歇息、吐納及反思的空間,正如作者所說:「生命,是一場揭露、發覺人生任務的長程之旅;遊戲,正是這段旅程中的休止符,讓整段過程,有了意義。」



      一起進入遊戲世界,呼吸吧!

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    其 他 著 作